En esta situación de aprendizaje los criterios de evaluación son:
Compartir un texto con la información estableciendo una estructura clara y formato adecuado.
Compartir una exposición con la información preparada para ser expuesta.
Realizar una exposición oral de la información trabajada.
Trabajar en pareja sobre la investigación, preparación de los documentos y exposición de la información obtenida.
Incorporar datos sobre el punto de interés turístico: nombre, localización, características principales, medios de transporte, horarios y precios.
Incorporar información sobre elementos hoteleros y hosteleros de alrededor del punto de interés turístico.
Realizar una opinión personal sobre la información obtenida.
La evaluación se realizará:
Con el análisis del trabajo realizado con los archivos de word y de power point.
Con la observación de la exposición realizada.
Autoevaluación del alumnado.
Coevaluación del alumnado.
Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje a través de un cuestionario telemático.